Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10955/1041
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBozzo, Giacomo-
dc.contributor.authorMichelini, Marisa-
dc.contributor.authorBonanno, ,Assunta-
dc.date.accessioned2016-11-22T13:56:20Z-
dc.date.available2016-11-22T13:56:20Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10955/1041-
dc.descriptionDottorato di Ricerca in Fisica,Ciclo XXIII a.a. 2010-2011en_US
dc.description.sponsorshipUniversità della Calabriaen_US
dc.language.isoiten_US
dc.relation.ispartofseriesFIS;-
dc.subjectFisicaen_US
dc.subjectInduzione elettromagneticaen_US
dc.titleNodi concettuali e percorsi di apprendimento sull’induzione elettromagnetica per studenti di scuola primaria e secondariaen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Dipartimento di Fisica - Tesi di Dottorato

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tesi dottorato Bozzo.pdf3,98 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.