Mostra i principali dati dell'item
La figura del tutor online nel supported online learning: funzioni, skills e identità
dc.contributor.author | Molinaro, Francesca | |
dc.contributor.author | De Gaetano, Roberto | |
dc.contributor.author | Piu, Carmelo | |
dc.contributor.author | Spadafora, Giuseppe | |
dc.date.accessioned | 2016-05-18T08:37:35Z | |
dc.date.available | 2016-05-18T08:37:35Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10955/950 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.13126/UNICAL.IT/DOTTORATI/950 | |
dc.description | Dottorato di ricerca in Modelli di formazione, analisi teorica e comparazione, Ciclo XXIV, a.a. 2010-2011 | en_US |
dc.description.sponsorship | Università della Calabria | en_US |
dc.language.iso | it | en_US |
dc.relation.ispartofseries | M-PED;04 | |
dc.subject | Educazione a distanza. Tutorato | en_US |
dc.title | La figura del tutor online nel supported online learning: funzioni, skills e identità | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |