La prospettiva pedagogica dell'integrazione tra formazione e comunicazione

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Creato da
Esposito, Giuliana
Spadafora, Giuseppe
Metadata
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URI
http://hdl.handle.net/10955/174
https://doi.org/10.13126/unical.it/dottorati/174
Descrizione

Formato

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Dottorato di ricerca in Modelli di formazione, analisi teorica e comparazione, XXII ciclo, A.a. 2008-2009; Università della Calabria, Dipartimento di scienze dell'educazione
Soggetto
Educazione interculturale
Relazione
M-PED;01