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Nodi concettuali e percorsi di apprendimento sull’induzione elettromagnetica per studenti di scuola primaria e secondaria
dc.contributor.author | Bozzo, Giacomo | |
dc.contributor.author | Michelini, Marisa | |
dc.contributor.author | Bonanno, ,Assunta | |
dc.date.accessioned | 2016-11-22T13:56:20Z | |
dc.date.available | 2016-11-22T13:56:20Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10955/1041 | |
dc.description | Dottorato di Ricerca in Fisica,Ciclo XXIII a.a. 2010-2011 | en_US |
dc.description.sponsorship | Università della Calabria | en_US |
dc.language.iso | it | en_US |
dc.relation.ispartofseries | FIS; | |
dc.subject | Fisica | en_US |
dc.subject | Induzione elettromagnetica | en_US |
dc.title | Nodi concettuali e percorsi di apprendimento sull’induzione elettromagnetica per studenti di scuola primaria e secondaria | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |